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Le Professeur David Bassir, Directeur du laboratoire SSHMC, prononce une conférence inaugurale lors de la Conférence 2025 sur l’IA et l’Éducation organisée dans le Guangdong

  • 17 mai 2025
  • 2 min de lecture

Dernière mise à jour : 13 juin 2025

Le Professeur David Bassir prononce sa conférence inaugurale sur le rôle transformateur de l’intelligence artificielle dans l’éducation lors de la Conférence annuelle 2025 dans le Guangdong.
Le Professeur David Bassir prononce sa conférence inaugurale sur le rôle transformateur de l’intelligence artificielle dans l’éducation lors de la Conférence annuelle 2025 dans le Guangdong.

Le 17 mai 2025, le Professeur David Bassir, Directeur du laboratoire SSHMC et expert reconnu en mécanique des structures, a prononcé une conférence inaugurale remarquée lors du Forum et Conférence Annuelle 2025 sur le Développement de l’Éducation de Base de Haute Qualité à l’Ère de l’Intelligence Artificielle, organisé à l’Université des Langues Étrangères du Guangdong.

Cet événement, coordonné par le Comité pour l’Éducation de Base et le Développement des Enseignants de l’Association de Recherche sur les Ressources Humaines du Guangdong, a réuni près de 200 participants issus des milieux académiques, industriels et institutionnels.


La conférence du Professeur Bassir, intitulée « Contribution de l’intelligence artificielle à l’éducation : suivi et optimisation des taux de réussite », a mis en lumière le potentiel de l’analyse de données et de la modélisation prédictive pilotées par l’IA pour transformer les pratiques éducatives. Il a notamment exploré la manière dont l’identification des schémas d’apprentissage et les interventions personnalisées peuvent améliorer l'engagement et la réussite des élèves.


Les travaux en cours du laboratoire SSHMC sur le suivi intelligent des structures et les systèmes adaptatifs ont permis d’offrir un éclairage inédit sur l’application de techniques avancées d’IA dans le secteur éducatif, ouvrant la voie à des passerelles prometteuses entre ingénierie, sciences des données et pédagogie.


Cette intervention a souligné l’engagement du SSHMC Lab en faveur d’un impact interdisciplinaire, à l’interface de l’ingénierie structurelle, de l’intelligence artificielle et de l’innovation éducative. La participation du Professeur Bassir a illustré la volonté du laboratoire de promouvoir non seulement l’excellence scientifique, mais également la valeur sociétale des systèmes intelligents.


Vous souhaitez en savoir plus sur le rôle de l’IA dans l’éducation et au-delà ? N’hésitez pas à nous contacter au laboratoire SSHMC.


(Rédigé par Anicet Barrios, première relectrice : Lara Nizet, seconde relectrice : Li Qianqian)

 
 
 

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